Pendidikan Pesantren

Latar Belakang : Menurut (Dirjen Bimbingan Islam Departemen Agama Republik Indonesia) Pondok Pesantren adalah lembaga pendidikan agama Islam, yang dilakasanakan dengan sistem asrama (pondok) dengan kyai yang mengajarkan agama kepada para santri, dan masjid sebagai pusat lembaga pesantren.
Di dalam pondok pesantren terdapat elemen-elemen yang mendasar yaitu : pondok, santri, pengajian kitab klasik kyai sederhana dan saling tolong menolong. (Hasbullah, 1999: 40)

Pesantren merupakan lembaga tertua setelah keluarga oleh karena itu apabila anaknya di pondok mereka tidak merasa khawatir, menurut mereka pesantren adalah lembaga yang tepat untuk mendidik anak, karena didalam pesantren selalu mempunyai kegiatan, pendidikan inti di pesantren adalah pengajian kitab, kitab klasik (kuning) merupakan satu-satunya pengajaran formal.
Akan tetapi dewasa ini sistem pendidikan di pesantren kurang diminati karena adanya beberapa pandangan tentang sistem Pendidikan yang ada dalam pesantren yang dinilai kurang tepat untuk diterapkan pada zaman sekarang ini. Dan ini terjadi pada santriwan dan santriwati yang tinggal diluar pondok.
Sistem pendidikan pondok pesantren untuk mendidik santri agar mengusai agama Islam, membentuk santri menjadi insan yang berakhlakul karimah, menjadi penerus ulama, orang yang disiplin, karena sistem Pendidikan did alam pesantren peraturan yang terprogram memang diperketat untuk membentuk santri disiplin baik dalam kegiatan maupun pengajian.
Pendidikan di pesantren sistem Pendidikannya sangat keras, apalagi santri tidak mentaati atau melanggar peraturan pondok pesantren maka akan di ta’zir atau hukuman, dalam kegiatan pengajian santri apabila tidak menghafal pelajaran maka akan kena pukul ustadznya. Pendidikan yang semacam itu yang dinilai Pendidikan keras santriwan dan santriwati yang di luar pondok beranggapan bahwa pondok pesantren adalah tempat merubah anak nakal, suka bolos sekolah, maka orang tua akan memasukkan anaknya ke pondok pesantren dengan harapan anak akan merubah dirinya, bagi santriwan dan santriwati yang hanya mengikuti pengajian di pondok pesantren dan setelah selesai pengajian, maka mereka pulang ke rumah masing-masing dikarenakan di pondok pesantren tidak mempunyai biaya, untuk masuk pondok pesantren butuh biaya banyak, sedangkan mereka kurang mampu untuk biaya, tetapi untuk mendapat ilmu yang bermanfaat, ia mengikuti kegiatan yang ada di pondok pesantren setelah selesai mereka pulang ke rumah masing-masing.
Ketika seorang anak dilahirkan dengan fitrah tauhid aqidah iman kepada Allah, dan dasar kesucian serta tidak ternoda, jika baginya dipersiapkan Pendidikan rumah yang baik, lingkungan pengajaran yang penuh iman, maka tidak diragukan lagi anak tersebut akan tumbuh dan berkembang atau dasar keimanan yang mantap akhlak yang mulia dan baik serta Pendidikan yang benar (Abdullah NAsih Ulwa, 1990:48)
Dengan persepsi santriwan dan santriwati di atas, maka jika ingin setiap individu dan masyarakat memiliki budi pekerti yang mulia itu bisa didapatkan dalam pondok pesantren.

Download Makalah Pendidikan : "Pendidikan Pesantren" Lengkap